Lever med kjæledyr knyttet til sterkere sosiale ferdigheter hos barn med autisme


Lever med kjæledyr knyttet til sterkere sosiale ferdigheter hos barn med autisme

En ny studie tyder på at ikke bare å ha kjæledyrhunder i hjemmet, men også leve med katter, kaniner og andre dyr som kjæledyr, kan hjelpe barn med autisme forbedre deres sosiale ferdigheter.

Ny forskning tyder på at leve med noen form for kjæledyr er knyttet til økte sosiale ferdigheter hos barn med autisme.

Tidligere studier viser at kjæledyr oppfordrer til sosial interaksjon, og det har vært rapporter om at hunder som hjelper barn med autisme utvikler sine sosiale ferdigheter. Men før denne nye studien, fra en forsker Universitetet i Missouri (MU), hadde ingen vist at dette kanskje også gjaldt for andre typer kjæledyr.

Dr. Gretchen Carlisle, forsker i MU-høgskolen i veterinærmedisinens forskningscenter for human-animal interaction (ReCHAI), sier når kjæledyr er til stede i hjemmet, i klasserommet eller andre sosiale omgivelser, har barn en tendens til å samhandle og snakke med hver Andre flere.

Dyrene fungerer som "sosiale smøremidler", forklarer hun, og merker at denne økningen i sosial interaksjon når kjæledyr er rundt, ser ut til å være sant for barn med autisme. Dette kan utgjøre den økte assertiviteten hun fant i autistiske barn som hadde kjæledyr som bor hjemme.

«Barn med autisme har ikke alltid lett kontakt med andre,» sier Dr. Carlisle », men hvis det er et kjæledyr i hjemmet som barnet er bundet til og en besøkende begynner å spørre om kjæledyret, kan barnet være mer sannsynlig å svar."

Barn med autisme er mer sannsynlig å engasjere seg i sosial atferd når de bor med kjæledyr

For studien undersøkte Dr. Carlisle foreldre til autistiske pasienter som deltok på MU Thompson Center for autisme og nevrodevelopmental lidelser. Til sammen undersøkte hun 70 familier, med pasienter i alderen fra 8 til 18 år.

Nesten 70% av familiene hadde hunder og ca 50% hadde katter. Mindre proporsjoner hadde også andre kjæledyr, inkludert husdyr, reptiler, gnagere, kaniner, fisk, en fugl og til og med en edderkopp.

Dr. Carlisle sammenlignet undersøkelsesresultater med vurderinger av barnas sosiale ferdigheter og fant at de som bodde hos hunder, syntes å ha større sosiale ferdigheter.

Hun fant også jo lenger barna hadde bodd med en hund hjemme, jo bedre var de sosiale ferdighetene sine. Og det virker som de sterkeste bindene var med mindre hunder.

Men resultatene viste også sammenhenger mellom større sosiale ferdigheter og leve med noen form for kjæledyr - ikke bare hunder, som Dr. Carlisle kommenterer:

Mer signifikant viste dataene imidlertid at barn med noen form for kjæledyr i hjemmet rapporterte å være mer sannsynlig å engasjere seg i atferd som for eksempel å introdusere seg selv, spørre om informasjon eller svare på andres spørsmål."

"Disse typer sosiale ferdigheter er vanligvis vanskelige for barn med autisme," tilføyer hun, "men denne studien viste at barns selvstendighet var større hvis de bodde hos kjæledyr."

Vi bør ikke anta at hunder er de eneste kjæledyr som hjelper barn med autisme

Studien antyder at vi ikke bør anta at hunder er de eneste husdyr som kan hjelpe barn med autisme, som dr. Carlisle forklarer:

"Barn med autisme er svært individuelle og unike, så noen andre dyr kan gi like mye nytte som hunder."

"Selv om foreldre kan anta at hunder er best til å hjelpe barna sine, viser dataene mine større sosiale ferdigheter for barn med autisme som bor i hjem med en hvilken som helst type kjæledyr," tilføyer hun.

I mellomtiden, Medical-Diag.com Nylig rapportert hvordan en studie ledet av Stanford School of Medicine avdekket et molekylært kart over autisme-relaterte gener. Mens tidligere forskning har funnet flere gener knyttet til autisme, viser den nye oppdagelsen hvordan noen av dem tilhører et nettverk. Forskerne håper det vil bidra til å finne nye autisme-relaterte gener.

SPOT 2016 June M Breivik (Video Medisinsk Og Faglig 2020).

§ Problemer På Medisin: Psykiatri